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植物保护学位授权点建设2020年度报告

发布者:植物保护学院办公室发布时间:2021-03-23浏览次数:231

一、总体概况

华南农业大学植物保护学科肇始于20世纪初,1910年广东农林试验场开始病虫害防治试验,开启了具有现代意义的植物保护研究。1918年广东公立农业专门学校开设昆虫学课程(包括害虫防治学),是国内最早开设该课程的七个学校之一。1924年广东大学设立的农艺学系下分农艺、园艺、蚕桑、畜牧、病虫害、农业经济等6门,其中的“病虫害门”即为植保系的前身。1939年中山大学农学系分设农艺、园艺和病虫害三组,1948年病虫害组扩建为系。同期,岭南大学农学院设植病系。1952年中山大学病虫害系、岭南大学植病系、广西大学植保系(部分)调整到华南农学院农学系。19538月经高教部批准,成立植保系,设植保专业。1996年植保系、国土资源与环境科学系合并组建资源环境学院,2015年植物保护学科整体划入农学院,20207月植物保护学院成立。植物保护学科历史悠久,学术积淀深厚,在学科发展过程中涌现出大批知名专家学者,戴芳澜院士、邓叔群院士、张巨伯教授、陆大京教授、尤其伟教授、涂治院士、赵善欢院士、蒲蛰龙院士、庞雄飞院士、林孔湘教授、范怀忠教授等为学科创立和发展做出了卓越贡献。

 植物保护学科特色鲜明,综合实力较强。1978年被批准为硕士学位授权点,1984年被批准为博士学位授权点,1998年被批准为我国首批一级学科博士学位授权点,1999年获批我国第一批博士后流动站,所属的农业昆虫与害虫防治是国家重点学科,植物病理学是农业部和广东省重点学科,农药学是广东省重点学科。植物保护专业于2007年入选国家特色专业,2013年被遴选为广东省攀峰重点学科,2015年入选国家卓越农林人才培养计划,2018年被遴选为广东省高水平大学重点建设学科,2019年获批国家一流本科建设专业。

 植物保护学科师资力量雄厚。现有专任教师100人,拥有博士学位者94人、海外经历者85人,国家重点人才工程特聘专家、教育部重大人才特聘教授、国家基金重点青年人才、人社部国家级人才、科技部中青年领军人才7人次,省级人才2152人次。学院现有10个省部级科研平台。

 2020年植物保护学科共招收博士研究生25人,硕士研究生206人,目前共有全日制在读博士研究生100人、硕士研究生497人(含留学生21人),学位授予率均为100%,博士就业率为100%、硕士就业率为95.2%植物保护学科已经构筑了完备的学科建设和研究生培养体系,成为我国植物保护高级人才培养中心、理论技术创新中心和成果应用转化中心,今后将继续以我国热带南亚热带有害生物可持续控制为核心目标,立足华南,服务全国,面向国际,以国家战略和现代农业需求为导向,积极响应“一带一路”倡议,投身粤港澳大湾区建设和乡村振兴,按植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学三个方向建设,突出群体感应、生态调控、生物农药三大优势,重点聚焦微生物群体感应通讯、有害生物绿色防控、生物防治与生物农药、生物入侵与生物安全、精准导向与智慧植保等五大领域,培养更多符合国家战略需求,具有宽广的国际视野、深厚的专业功底、良好的信息处理能力和管理组织能力,身心健康,掌握当代植物保护理论和核心技术,创新能力突出的高级专门人才,为我国现代农业和社会经济发展贡献华农智慧、植保力量。

二、研究生党建与思想政治教育工作

1、落实立德树人任务,贯彻三全育人要求,加强思想政治教育队伍建设,落实导师第一责任人制度,完善了导师、辅导员协同育人的思政工作机制。研究生导师立德树人作用进一步凸显,邓晓玲教授荣获学校2020年度我最喜爱的研究生导师

2、深入开展理想信念和社会主义核心价值观教育,成立博士宣讲团,深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。发挥全国首批百个研究生样板党支部”——植物保护博士生党支部的标杆作用,开展博士讲坛,讲好卢永根院士精神,推动研究生思想素质的全面进步。

3、坚持以学生为中心,加强校园文化建设,提升管理服务能力,形成了以广东地区高校昆虫标本大赛等大赛为特色的一院一品活动,学生工作成效不断凸显,学院研究生关月姗荣获2020年全国互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。

4、在2020年新冠疫情期间,研究生积极投入抗疫工作,利用自己所学知识就近支援春耕,为困难时期我国的粮食安全提供知识和力量。

三、研究生培养相关制度及执行情况

1、打造精品课程和教材。2020年,《植物化学保护学》获全国高等农业院校优秀教材奖,《农化产品高效利用与管理》入选全国农业专业学位研究生课程教材建设项目。学科开设全英教学模块,备案招收植物保护全英专业(硕、博士学位)。开设13门全英课程和3门双语课程。

2、传承院士精神,建设优质师资。20203人荣获卢永根·徐雪宾奖教基金,1人荣获赵善欢奖教基金。

3、开展学术交流,支持引领学科发展。主办、承办第三届国际生物入侵大会、微生物前沿国际学术论坛、组织全国微生物学会年会的热点论坛微生物群体感应通讯系统及其利用,第一届全国草地贪夜蛾防控学术研讨会等重要学术会议。

4、推进植保国际合作,服务一带一路倡议。积极参加成立中国-拉丁美洲农科教联盟;在老挝、巴基斯坦实施害虫生物防治示范项目,推动当地农业发展。

5、学术成果注重提质增效。2020年研究生为第一作者在Nano ResearchJournal of Cleaner ProductionPLoS PathogensCurrent Biology等主流刊物发表高水平论文50多篇。获得广东省优秀研究生“2020年华南农业大学创客杯大学生创新创业大赛银奖校优秀博士/硕士学位论等重要奖励22人次。研究生导师获得国家创新人才推进计划-中青年科技创新领军人才”1人,获国家科技进步二等奖(排名第五),广东省农业推广技术奖一等奖(排名第二),广东省农业推广技术奖三等奖各1人次。

四、研究生教育改革情况

1、根据学科发展需求及提高研究生学术内涵,重新修订研究生培养方案,增设研究生英语教学模块,丰富课程内涵。

2、积极拓展校外研究生联合培养基地,邀请知名校(院)友及国内外同行专家给研究生定期做报告,引导学生在实践中提升专业技能和专业认同感。

3、学科构建了四位一体三结合资助体系和培养体系:国家公派CSC项目-广东省青年人才国际化项目-广州市菁英国际计划项目-学校博士生国际联培项目四位一体,国际学术会议-短期访学-联合培养--期三结合。

4、建立学院研究生教学督导委员会和培养质量管理小组,对学位论文开题、中期考核分流、成果审核、论文答辩前预审、预答辩等进行全程管理。

五、教育质量评估与分析

1、教师数量和教授比例方面偏低,年龄偏大。

2、科研硬件条件与国内外顶级强校还有一定差距。

3、研究生高水平成果量质提升空间还很大。

4、博士生比例偏低,国际交流偏少。

5、研究成果孵化率偏低。

六、改进措施

1、党建引领研究生培养,充分发挥样板党支部的先锋模范作用,通过党建带动科教融合、产教融合,落实立德树人根本任务

2、引培并举,加速实现师资年轻化。

3、聚焦岭南特色,培养特色植保人才,支撑全国植保行业发展。

4、加强科研平台融合建设和硬件的投入。

5、培养师生国际交流能力,完善团队式培养模式。


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